#幼儿园中班数学活动教案《比较多少 5以内的数》 搜索结果
幼儿园中班数学活动教案《比较多少 5以内的数》活动目标：1、学习观察比较5以内数量的多少。2、能运用对应排列的方法判断出多少，并且掌握添1去1的方法。3、在活动中学会等待和轮流。活动准备：1、课件：动物联欢会。2、不同颜色的积木若干。活动过程：一、游戏导入。比比谁的反应快：出示两组物体不一样多的.图...
2024-04-26《中班数学教案《感知10以内的数》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班数学教案《感知10以内的数》含反思！活动设计背景这个活动是联系幼儿的实际生活，在幼儿已有生活经验的基础上，提供可操作的材料，对10以内的数量能手口如一的点数。让幼儿在以前学的数字的基础...
2024-05-01《中班数学优秀教案《认识5以内的序数》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、在游戏活动中认识序数第一至第五。2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。3、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。活动准备：1...
2024-05-13一、活动目标：1、认识5以内的序数，学习序数词“第几”。2、能从不同的方向找到物体排列的位置。3、发展观察能力、判断能力，提高动手操作能力。二、活动准备：1、贴绒教具：五节车厢的火车图片，小狗、小猫、小兔、小猪、小猴图片各一张。2、小狗、小猫、小兔、小猪、小猴的动物卡每个幼儿...
2024-05-05《中班数学优秀教案《感知5以内的数量》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计意图：我班幼儿已拥有一定的知识经验，对5以内的数量已有了初步的认识，但对数字的实际意义还不了解，为了让幼儿更了解5以内的数量，于是我便设计了这一数学活动。活动目标：1、进一步感知感知5以内...
2024-05-07一、活动目标1、在游戏活动中学习6的形成，认识数字6，理解6的实际意义。2、激发学习兴趣，发展幼儿操作，思维能力。二、活动准备1、萝卜、青菜、磨菇卡片各6张，1-6数字卡片。2、萝卜图片（数量是幼儿人数的三倍），上贴各种图形（如图）另备与萝卜上所贴形状相同的图形若干。3、兔子拼图（幼儿人数的一半），...
2024-04-12活动目标：1.能不受物体形状、排列位置、大小、颜色等因素的影响，正确感知5以内的数量。2.通过目测数群、一一对应、点数等方式，初步建立数量守恒。3.体验数量守恒的有趣现象和操作的乐趣。教学重点：初感知步5以内数的守恒教学难点：体验用不同的方式来验证数的守恒活动准备:1.知识准备：孩子会点数、一一对应...
2024-05-17《中班数学公开课教案《认识5以内的序数》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、通过一系列的游戏活动，让幼儿认识序数第一至第五。2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。活动准备：1、学具：门牌卡、数字卡片、小旗人手一套。2、教具：大记录卡、大数卡一套;电脑、投影仪...
2024-04-10游戏一：“萝卜蹲”游戏目的：通过听同伴口令“第几个蹲”，熟练掌握自己在队列中的序位。游戏玩法：4位小朋友朝同一方向站立成排，确定起点后开始报数，明确自己是第几位。然后由4位小朋友中的任意一位开始游戏，也可由“黑白配”确定第一位游戏者。游戏开始后，由被选中的那位小朋友先双手围报“萝卜”，并依据自己的站...
2024-05-24小班数学教案《比较多少》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系，初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多，培养幼儿对计算活动的兴趣，快来看看幼儿园小班数学《比较多少》含反思教案吧。活动目标：1、初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和...
2024-04-28数数 数的基本含义总课时：10 上课时间： 月 日 课型：新授教学内容：第21--23页教学目标1、通过经历数数的过程，体会数的产生与发展。2、要求学生在掌握20以内数的读写和初步知道计数单位“一”和“十”的基础上，进一步认识计数单位“百”。能够正确地地数出数量是100以内的物体的个数，会读写，理解...
2024-04-10《中班数学活动教案《复习7以内的数》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班数学活动教案《复习7以内的数》含反思！活动目标：1、复习1-7的数字排序。2、正确感知7以内物体的数量。3、让幼儿学习简单的数学题目。4、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。5、发展幼儿...
2024-05-19《小班数学公开课教案《比较多少》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班数学公开课教案《比较多少》含反思！设计意图：三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对周围事物越来越感兴趣。我在设计这活动时，从幼儿的兴趣点着手，结合小班幼儿的年龄特点，选...
2024-05-19设计意图：正确感知7以内的数是中班数学教学内容,这一活动的重点和难点在于教师不仅要帮助幼儿人复习巩固5、6、7、3个数,而且要引导幼儿能够不受物体的大小和排列形式的影响正确感知和判断7以内的数量。引导幼儿逐步建立数的守恒的观念。由于幼儿思维有着直观、形象性的特点,而数却是抽象的概念,由于受幼儿心理特...
2024-05-15幼儿园中班数学教案：比较数的大小活动目标 能正确判断7以内数的多少。活动准备1、贴绒蓝色大圆片5个，红色圆片从大到小6个，桔黄色小圆片7个2、贴绒数字5、6、7，实物卡。活动过程一、集体活动。1、逐一出示图片请小朋友仔细看，说说卡片上有几个什么？2、正确判断7以内数量。出示图一（1）黑板上有什么？哪...
2024-04-24《大班数学优秀教案《复习5以内数的组成、加减》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：复习5以内数的组成、加减。根据物体的某种特征分类计数，并运用特征标记的数字进行记录。活动准备：教具若干活动过程：集体活动。复习5以内数的组成我们来玩一个碰球游戏，你们的球和我...
2024-05-17《中班数学教案《比较大小》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班数学教案《比较大小》含反思！设计背景幼儿午睡时都把鞋子摆放在床底下，一样的鞋子尺码不一样，小朋友起床的时候却分不清楚了，为此我设计了这个活动。活动目标1、运用感官感知物体的大小，发展幼儿初步的...
2024-05-24《中班数学活动教案《比较厚薄》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班数学活动教案《比较厚薄》含反思！活动目标：1、会区分物体的厚薄，并会正确运用“厚薄”表述比较的结果。2、能从3——5个厚薄不同的物体中，找出等量的物体。3、能对3——5个物体进行正逆排序。...
2024-05-11新课标实施建议中指出,把科学课程的总目标落实到每一节课,使每一节课成为聚塔的沙、穿石的水。 我认为,能否使每一节课成为聚塔的沙、穿石的水,关键在于教师的备课。 上完了“ 比较水的多少”一课,我对怎样用新课改的思想备课,有了一点粗浅的认识, 写出来希望与同事们交流。我备“ 比较水的多少”一课,经过了三个阶段:备课标,备教...
2024-04-29中班数学优秀教案《比较厚薄》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿培养观察力、比较能力，通过不同的方法，区分2-5样物体的厚薄，并对其进行排序，通过分类合作比较，体验快乐。，快来看看幼儿园中班数学优秀《比较厚薄》含反思教案吧。【活动目标】1、通过不同的方法，区分2-5样物体的厚薄，并对其进行...
2024-05-25